Acht Monate. Vier Phasen. Ein Entwicklungsprogramm für High Performer ohne disziplinarische Führungsrolle: damit bereits heute Wirkung entsteht und die nächste Verantwortungsstufe vorbereitet wird.
Format
Präsenz · Online
Umfang
8 Monate · 4 Phasen
Verfügbar für
High Performer, Nachwuchskräfte
DAS BIETET DAS PROGRAMM
Selbstmanagement, Auftritt, laterale Führung und Growth Mindset bauen aufeinander auf. Kein isoliertes Training, sondern eine kohärente Entwicklungsreise über acht Monate.
Jede Person bearbeitet ein reales Projekt aus dem eigenen Arbeitskontext. Sponsor-Dialoge und feste Lerntandems halten Reflexion und Verantwortung über alle Phasen am Laufen.
Laterales Führen, Projekttreiben und souveräner Auftritt: die Fähigkeiten, die High Performer brauchen, um Wirkung zu entfalten, bevor es einen Titel gibt.
FÜR WEN IST DIESES PROGRAMM?
High Performer ohne disziplinarische Führungsrolle, die von der Organisation als Potentialträger
identifiziert wurden. Mit eigenem Praxisprojekt aus dem Arbeitskontext und einem Sponsor aus dem Management.
Das nehmen Teilnehmende mit
Was Unternehmen gewinnen
DIE LERNREISE
Selbstmanagement & Resilienz
Kick-off in Präsenz mit Meet-the-Sponsor-Dialog. Aufgaben und Zeit strukturiert managen, Zeitfresser erkennen und reduzieren. Mentale Stärke entwickeln und gesunde Routinen verankern.
Wirkung & Auftritt
Business Storytelling und souveräne Präsenz vor Stakeholdern entwickeln. Meetings und Workshops wirksam mitgestalten und moderieren. Praxisprojekt startet. Lerntandems begleiten die gesamte Laufzeit.
Lateral führen & Projekte treiben
Ohne direkte Weisungsbefugnis führen. Rahmenbedingungen für laterale Führung analysieren. Projekte strukturiert initiieren und aufsetzen. Boxenstopp und Peer-Austausch zur Halbzeit in Präsenz.
Eigene Entwicklung verantworten
Growth Mindset vertiefen und eigene Denkmuster bewusst weiterentwickeln. Selbstwirksamkeit als Grundlage für die nächste Verantwortungsstufe stärken. Praxisprojekt abschließen und vor dem Sponsor präsentieren.
MONATSPLAN
Ein gelungener Kick-off ist der Grundstein jeder Lernreise. Teilnehmer:innen lernen das Programm, die Ziele und den Ablauf kennen, klären ihre Erwartungen und formen sich als Lerngruppe — der gemeinsame Startpunkt, von dem aus alles weitere wirken kann.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen stellen Programmziele und Ablauf transparent vor. Sie klären Erwartungen und Lernziele aller Beteiligten. Sie formen aus der Lerngruppe ein Team mit gemeinsamen Spielregeln.
Wenn Programmsponsoren direkt mit Teilnehmer:innen in den Dialog gehen, entsteht Verbindlichkeit und Orientierung. Teilnehmer:innen erleben Vision und Erwartungen aus erster Hand, stellen ihre Fragen offen und schärfen die gemeinsame Richtung der Lernreise.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen kennen Vision und Erwartungen der Geschäftsführung aus erster Hand. Sie führen einen offenen Dialog und klären ihre Fragen direkt. Sie stärken die gemeinsame Richtung und das Commitment für die Lernreise.
Das Modul vermittelt die Grundlagen wirksamen Aufgaben-Managements. Teilnehmer:innen lernen, wie sie Aufgaben strukturiert erfassen, priorisieren und konsequent umsetzen.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen erfassen und priorisieren Aufgaben systematisch. Sie sichern eine zuverlässige Umsetzung.
Teilnehmer:innen lernen die Grundlagen erfolgreichen Zeit-Managements kennen. Das Modul zeigt erprobte Methoden zur effektiven Zeitnutzung im Arbeitsalltag.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen verstehen Zeit-Management-Prinzipien und wenden erprobte Methoden an. Sie nutzen ihre Zeit bewusster und wirksamer.
Das Modul zeigt typische Zeitfresser und Aufschiebe-Muster. Teilnehmer:innen analysieren ihre eigenen Muster und entwickeln Strategien zur gezielten Reduktion.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen erkennen ihre persönlichen Zeitfresser und können sie gezielt reduzieren. Sie gewinnen Zeit für Wichtiges zurück.
Das Modul vermittelt die Grundlagen von Resilienz und Stressmanagement. Teilnehmer:innen reflektieren ihre eigenen Muster und lernen erste wirksame Strategien.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen verstehen die Grundlagen von Resilienz und Stressmanagement. Sie reflektieren eigene Muster und nutzen erste Strategien.
Teilnehmer:innen lernen Techniken zur Entwicklung mentaler Stärke. Das Modul kombiniert Wissen aus Sportpsychologie mit praktischen Übungen für den Berufsalltag.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen verstehen mentale Stärke und können sie gezielt entwickeln. Sie nutzen erprobte Techniken im Alltag.
Das Modul vermittelt die Grundlagen des Business Storytellings. Teilnehmer:innen lernen die psychologische Wirkung von Geschichten und entwickeln erste eigene Stories.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen verstehen die Grundprinzipien des Business Storytellings und entwickeln erste eigene Stories. Sie kennen die Unterschiede zu klassischer Kommunikation.
Das Modul fokussiert auf souveränes Auftreten in Präsentationen. Teilnehmer:innen reflektieren ihre Wirkung und entwickeln konkrete Strategien für mehr Souveränität.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen reflektieren ihr Auftreten und entwickeln Souveränität. Sie nutzen Wirkungsfaktoren bewusst.
Das Modul zeigt, wie Stakeholder systematisch identifiziert, analysiert und wirksam eingebunden werden. Teilnehmer:innen entwickeln eine konkrete Stakeholder-Strategie für ihr Vorhaben.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen analysieren ihre Stakeholder systematisch und entwickeln zielgerichtete Einbindungsstrategien. Sie agieren proaktiv statt reaktiv.
Das Modul zeigt, wie Meetings effizient und wirksam gestaltet werden. Teilnehmer:innen lernen Formate und Routinen für deutlich produktivere Meetings.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen verstehen die Erfolgsfaktoren effizienter Meetings. Sie nutzen klare Formate und reduzieren Verschwendung.
Das Modul fokussiert auf die Durchführung und Moderation von Meetings. Teilnehmer:innen üben Moderationstechniken und Steuerung von Diskussionen.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen moderieren Meetings souverän und steuern Diskussionen wirksam. Sie sichern klare Ergebnisse.
Lernreisen entfalten Wirkung, wenn neues Wissen sofort an realen Themen erprobt wird. Teilnehmer:innen bearbeiten parallel zur Lernreise ein eigenes Praxisprojekt, wenden die Konzepte direkt auf konkrete Herausforderungen an und teilen Ergebnisse strukturiert in der Gruppe.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen bearbeiten reale Praxisprojekte parallel zur Lernreise. Sie wenden Konzepte direkt auf eigene Herausforderungen an. Sie teilen Ergebnisse und Lessons Learned strukturiert in der Gruppe.
Individuelles Coaching schafft Raum für die ganz persönliche Entwicklungsreise. Teilnehmer:innen arbeiten im geschützten 1:1-Setting an ihren Zielen, bearbeiten individuelle Herausforderungen und werden im Transfer in die eigene Praxis konkret begleitet.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen klären und schärfen ihre persönlichen Entwicklungsziele. Sie bearbeiten individuelle Anliegen im 1:1-Setting wirkungsvoll. Sie begleiten den Transfer in die eigene Praxis konkret.
Echter Lerntransfer entsteht im Tun zwischen den Modulen. Teilnehmer:innen erhalten kleine, alltagstaugliche Transferaufgaben und KI-gestützte Micro Challenges, die zwischen den Sitzungen umgesetzt werden und den Lernfortschritt sichtbar machen.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen übersetzen Lerntransfer in kleine, machbare Aufgaben. Sie meistern KI-gestützte Micro Challenges zwischen den Modulen. Sie machen Lernfortschritt sichtbar und teilen ihn in der Gruppe.
Das Modul vermittelt zentrale Prinzipien und Tools lateraler Führung – also Führung ohne hierarchische Macht. Teilnehmer:innen lernen, durch Beziehungsaufbau, Verständigung und Vertrauen wirksam zu sein.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen verstehen die Mechanismen lateraler Führung und können diese in ihrem Kontext anwenden. Sie entwickeln Strategien, um auch ohne formale Macht Wirkung zu entfalten.
Laterale Führung wirkt nur, wenn das organisatorische Umfeld verstanden ist. In diesem Modul analysieren Teilnehmer:innen die Rahmenbedingungen ihrer Organisation und entwickeln ein klares Bild von Strukturen, Kultur und Motivationslagen, in denen sie ohne Weisungsbefugnis wirken.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen kennen verschiedene Organisationsformen und können ihre eigene einordnen. Sie verstehen aktuelle Werte- und Verhaltensmuster im Team mithilfe von Spiral Dynamics. Sie identifizieren Motivationsfaktoren und leiten Handlungsoptionen für laterale Führung ab.
Das Modul vermittelt die Grundlagen des Projektmanagements. Teilnehmer:innen lernen Projektbegriff, Erfolgsfaktoren und zentrale Logik kennen.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen verstehen die Grundlagen des Projektmanagements und kennen zentrale Erfolgsfaktoren. Sie schärfen ihr eigenes PM-Verständnis.
Das Modul fokussiert auf die strukturierte Auftragsklärung und Projektinitiierung. Teilnehmer:innen lernen, einen sauberen Projektstart zu gestalten.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen klären Projektaufträge strukturiert und stimmen Ziele klar ab. Sie gestalten den Projektstart professionell.
Ein Boxenstopp im Verlauf einer Lernreise schafft Raum für Rückschau und Justierung. Teilnehmer:innen reflektieren ihre bisherigen Erfahrungen, bewerten den Transfer in den Arbeitsalltag und schärfen ihren Fokus für die nächste Phase.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen teilen Erfahrungen und Erkenntnisse aus der bisherigen Lernreise. Sie reflektieren den Transfer in den Arbeitsalltag bewusst. Sie setzen einen klaren Fokus für die nächste Phase.
Das Modul vermittelt das Konzept des Growth Mindset nach Carol Dweck. Teilnehmer:innen lernen, hinderliche Denkmuster zu erkennen und durch wachstumsorientierte Haltungen zu ersetzen.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen kennen den Unterschied zwischen Fixed und Growth Mindset und können hinderliche Muster bei sich erkennen. Sie entwickeln eine Haltung, die kontinuierliches Lernen ermöglicht.
Das Modul fokussiert auf konkrete Werkzeuge zur Steigerung der Selbstwirksamkeit. Teilnehmer:innen entwickeln Routinen und Strategien, um Energie, Fokus und Wirkung im Alltag zu erhöhen.
Inhalte
Lernziel
Teilnehmer:innen verstehen das Konzept der Selbstwirksamkeit und können ihre Energie und ihren Fokus aktiv steuern. Sie etablieren Routinen, die nachhaltig wirken.
Lernreisen entfalten Wirkung, wenn neues Wissen sofort an realen Themen erprobt wird. Teilnehmer:innen bearbeiten parallel zur Lernreise ein eigenes Praxisprojekt, wenden die Konzepte direkt auf konkrete Herausforderungen an und teilen Ergebnisse strukturiert in der Gruppe.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen bearbeiten reale Praxisprojekte parallel zur Lernreise. Sie wenden Konzepte direkt auf eigene Herausforderungen an. Sie teilen Ergebnisse und Lessons Learned strukturiert in der Gruppe.
Wenn Programmsponsoren direkt mit Teilnehmer:innen in den Dialog gehen, entsteht Verbindlichkeit und Orientierung. Teilnehmer:innen erleben Vision und Erwartungen aus erster Hand, stellen ihre Fragen offen und schärfen die gemeinsame Richtung der Lernreise.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen kennen Vision und Erwartungen der Geschäftsführung aus erster Hand. Sie führen einen offenen Dialog und klären ihre Fragen direkt. Sie stärken die gemeinsame Richtung und das Commitment für die Lernreise.
Ein guter Abschluss verbindet Rückschau mit konkretem Ausblick. Teilnehmer:innen reflektieren die gesamte Lernreise, sichern zentrale Erkenntnisse, erstellen ihren persönlichen Transferplan für die nächsten Monate und vereinbaren klares Commitment.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen reflektieren die gesamte Lernreise und sichern Highlights. Sie erstellen einen persönlichen Transferplan für die nächsten Monate. Sie vereinbaren Commitment und konkrete nächste Schritte.
Echter Lerntransfer entsteht im Tun zwischen den Modulen. Teilnehmer:innen erhalten kleine, alltagstaugliche Transferaufgaben und KI-gestützte Micro Challenges, die zwischen den Sitzungen umgesetzt werden und den Lernfortschritt sichtbar machen.
Inhalte
Lernziel
Die Teilnehmer:innen übersetzen Lerntransfer in kleine, machbare Aufgaben. Sie meistern KI-gestützte Micro Challenges zwischen den Modulen. Sie machen Lernfortschritt sichtbar und teilen ihn in der Gruppe.
DAS TRAINERTEAM
Expert:in
Christian StenglTrainer / Coach bei Brainbirds
WIE DIESES PROGRAMM ENTSTAND
Potentialträgerprogramme entstehen bei Brainbirds aus kombinierbaren Modulen, abgestimmt auf Karrierestufe, Branche und Entwicklungsziele.
Prompt, mit dem dieses Programm gebaut wurde
8-monatiges Potentialträgerprogramm für High Performer ohne disziplinarische Führungsrolle.
Inhouse, Kohorte 8–16 Personen, abteilungsübergreifend gemischt.
Phase 1 (Monat 1): Selbstmanagement & Resilienz. Kick-off und Meet-the-Sponsor-Dialog in Präsenz.
Phase 2 (Monat 2–4): Wirkung & Auftritt. Business Storytelling, Stakeholder, Meetings. Praxisprojekt startet.
Phase 3 (Monat 5): Lateral führen & Projekte treiben. Boxenstopp zur Halbzeit in Präsenz.
Phase 4 (Monat 6–8): Eigene Entwicklung verantworten. Growth Mindset, Abschluss, Sponsor-Präsentation.
Transfer: Praxisprojekt mit Sponsor-Präsentation, Lerntandems, Einzelreflexion, AI Micro Challenges.
Format: 4 Module, je 1,5–2 Tage. Kick-off und Boxenstopp in Präsenz.Kontakt
Für Inhouse-Programme, offene Seminare oder persönliche Beratung. Das Team antwortet innerhalb eines Werktages.